A rendezvény szombat délellőtti megnyitóján Hargita Megye Tanácsának képviseletében Barti Tihamér megyei tanácsos arra kérte a jelen levő pedagógusokat, hogy „vállaljanak iskolán kívül is a közösségi életben aktív szerepet, mert a pedagógusok a társadalmunkban mindig elől jártak a példamutatásban”.

Demeter Annamária, a Hargita Megyei Nevelési Tanácsadó és Erőforrás Központ vezetője elmondta, hogy nagyon fontosnak tartja a nevelés során a célok pontos meghatározását a sikerek elérése érdekében. Ugyanakkor elmondta, hogy „akkor tudnak a pedagógusok a leghatékonyabbak lenni, ha az előre kidolgozott stratégiák céljai körültekintően vannak kiválasztva”.

Magyari Levente főszervező, a Gyergyó Területi Ifjúsági Tanács elnöke felajánlotta, hogy az ifjúsági ernyőszervezet szívesen bekapcsolódik a pedagógusok közösségi kezdeményezéseibe, illetve nyitott, ha konkrét ötletekkel keresik meg őket, ezen kívül szeretettel várják a pedagógusokat a rendezvényeikre is.

A két napos rendezvény első napján Köllő Dávid tréner gazdagította a pedagógusok ismereteit. A nap témája a siker és a konkrét célok megtalálásának módja volt. Az előadás első felében a pedagógusok a sikeres, boldog élményeikről beszélgettek. A kis csoportos foglalkozások során a pedagógusok önismereti gyakorlatokkal ismerkedhettek meg. A nap második felében a résztvevők megfogalmazták a céljaikat mind szakmai téren, mind az életük más területeire vonatkozóan. Ezt követően életvezetési tanácsok megbeszélésével folytatodot a tréning. A pedagógusok részt vehettek egy képzeletbeli időutazáson, mely alatt egy levelet fogalmaztak meg a saját jövöbeli énüknek, felvázolva a konkrét céljaikat, vállalva saját maguk szembesítését a kitűzött célokkal egy későbbi időpontban is.

A jó hangulatot tovább fokozta György Botond humorista. A diák-humorista fellépése rávilágított, hogy a tehetség mennyire sokszínű és meghatározó dolog, amire nagyon oda kell figyelni és ebben a pedagógusoknak is kiemelkedő szerepe van.

Második nap György Emőke szaktréner pallérozta a pedagógusok elméjét a következő témakörökben: kompetencia alapú oktatás, az oktatási rendszer lehetőségei, pedagógusok fejlesztése és a diákok szakképesítésének lehetőségei.

A rendezvényt vasárnap meglátogatta Borboly Csaba, Hargita Megye Tanácsának elnöke is, több aktuális, pedagógusokat érintő témákról beszélt és a felmerülő kérdésekre adott választ, valamint partnerségre hívta a résztvevő pedagógusokat. Borboly Csaba véleménye szerint „itthon, saját környezetünkben kell megtaláljuk azokat a lehetőségeket, amelyek révén a környezetre jellemző adottságainkat felhasználva olyan szakképzést tudunk kialakítani, amely a diákok itthon maradását és itthon boldogulását segíti elő, növelve a versenyképességüket.” A tanácselnök kitért a nemrég Hargita és Kovászna megye tanácsa által kiadott A székelység története című történelemkönyvre, mint a tananyag új elemére. Szerinte a tankönyv figyelmet érdemel, új korszakot nyithat a nevelésben.

A résztvevők visszajelzései alapján szükség van az ilyen jellegű, jó hangulatú képzésekre, ahonnan rövidtávú célok kitűzésével távoztak, amelyek révén céltudatosabban végezhetik mindennapos tevékenységeiket.

 

Gyergyószentmiklós, 2012. október 14.